اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مريم الخالد
التمرين
مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :
بعون الله :
أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
2 آخرها ساكن = 1 ه= قُلْ - كَمْ - لَنْ
ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
2 آخرها ممدود = 1 ه = لا - بو - في
ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
3 آخرها ساكن = 11ه = سَجَدْ - وَفَدْ - كَمَدْ
رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
3 آخرها ممدود = 11ه = نَما -شَدو- أَبي[/COLOR][/COLOR]
|
سلاما
حي هلا بك مريم
عزيزتي :
أراه صوابا عدا ما لون ...
التشكيل أمر ٌ من الأهمية بمكان ..و علم العروض يعتمد على ما ينطق لا على ما يكتب لذا فالتشكيل هو السبيل الوحيد ..!
مثلا :
مقطع ثنائي ينتهي بحرف المد الواو :
في مثالك ,
بو
قد أنطقها كالتالي:
بَوْ و هنا ليس لدينا مد فهي مأخوذة من كلمة بوح!
و قد أنطقها
بُوْ و هنا لدينا مد , مأخوذة من كلمة بُورا كما في قوله تعالى: وكنتم قوما بورا .
و الأمر كذلك ينطبق على شَدو- أَبي..
هل اتضح الأمر عزيزتي
؟؟!
و الآن هلا أعدتِ الحل ؟؟!